Tibor Koltay
Szent István University, Jászberény, Hungary
Faculty of Applied Arts and Pedagogy
Department of Information and Library Studies
|
Veliki podaci, velike pismenosti?
|
Sažetak
Digitalni istraživački podaci predstavljaju goruću temu današnjice, koja nameće potrebu za relativno novim tipom pismenosti, nazvanim pismenost podataka ili pronalaženje i korišćenje podataka (data literacy). Nakon uvodnih postavki, u radu se uloga ovog vida pismenosti razmatra u svetlu deljenja (zajedničkog korišćenja) podataka, njihovog kvaliteta, upravljanja, čuvanja i citiranja, koji su većinom povezani sa aktivnostima biblioteka i informacionih stručnjaka. Potencijalno relevantne pismenosti razmotrene su u svetlu ovih pitanja. Pored informacione pismenosti, prikazane su i karakteristike digitalne, naučne i akademske pismenosti. Istaknut je njihov odnos prema pronalaženju i korišćenju podataka, koje, kao vid pismenosti, predstavlja koncept u fazi formiranja.
Ključne reči:
pronalaženje i korišćenje podataka (data literacy), informaciona pismenost, upravljanje podacima, digitalni istraživački podaci, deljenje (zajedničko korišćenje) podataka, kvalitet podataka, skladištenje podataka, citiranje podataka, digitalna pismenost, naučna pismenost, akademska pismenost
Preuzmi pun tekst
|