Sažetak
Oštro Perce je projekat Društva školskih bibliotekara Srbije za unapređenje informacione i medijske pismenosti (IMP) u osnovnoj i srednjoj školi. Traje četiri godine i potrebne su mu modifikacije zato što su u međuvremenu usvojeni obrazovni standardi međupredmetnih kompetencija koji ukazuju na potrebu da se elementi IMP ugrade u raličite nastavne predmete. Takođe, zapažanje je autorki da su elementi informacione pismenosti manje zastupljeni u školskoj praksi nego elementi medijske pismenosti. Istraživanje ne postavlja novu hipotezu, nego treba da potkrepi iskustva iz prakse empirijskim podacima i da pomogne u prilagođavanju sadržaja i aktivnosti projekta, kao i da doprinese daljoj implementaciji elemenata IMP u nastavni plan i program.

Ključne reči:
informaciona pismenost, medijska pismenost, osnovno obrazovanje, školski bibliotekar, Srbija, Oštro Perce, Osnovna škola „Milorad Mića Marković“, učenici, nastavnici

Preuzmi pun tekst (255 KB)