NAUČNI ČASOPIS ZA TEORIJU I PRAKSU BIBLIOTEKARSTVA
ISSN 2217-5563
 

Novi broj


Dragana Grujić
Univerzitet u Beogradu, Filološki fakultet
Katedra za bibliotekarstvo i informatiku
dragana.gr@gmail.com


Metodička praksa u školskoj biblioteci


Sažetak
U želji da obrazuje savremeni, kompetentni diplomirani kadar, Katedra za biliotekarstvo i informatiku Filološkog fakulteta u Beogradu je razvila predmet Metodička praksa — hospitovanje koji je po svojim specifičnostima postao prepoznatljiv među predmetima na master studijama. Praktična nastava omogućava studentima da primene teorijsko znanje, steknu bazična profesionalna iskustva iz nastavne prakse u školskoj biblioteci i formiraju osnovu za dalji razvoj profesionalnih kompetencija. Kroz predmet Metodička praksa — hospitovanje ukazuje se na nužnost praktične nastave u akademskom obrazovanju studenata, kao i na značaj i mogućnosti aktivnog uključivanja školske biblioteke u nastavne i vannastavne aktivnosti.

Ključne reči:
školska biblioteka, školski bibliotekar, saradnik u nastavi, Katedra za bibliotekarstvo i informatiku, obrazovanje, biblioteke u nastavi, metodička praksa, hospitovanje



Preuzmi pun tekst (165 KB)